编制教材索引为大学生服务

张琪玉

(南京政治学院上海分院军事信息管理系  200433)

我没有参加兰州会议(中国索引学会2009年年会),听周柏康同志说,曹树金同志写了一篇关于中外教材内容索引对比研究的论文，在会上宣读。据该文统计，外国教材80%（我记不起确切数字，但这不重要）有内容索引，而我国的教材却只有6-7%有索引。相差如此之大，引起了与会者的普遍关注。大家都认为，普及索引知识要从大学生抓起。

但问题是，连索引的实物都难找，又怎样去普及索引知识呢？由此，我提出下列编制教材内容索引的设想。其办法是：

1�所编制的教材内容索引采取群书索引的类型。收录某系一个专业当期大学生四年全部要学习的教科书和主要教学参考书。

2�每种教材给予一个代码或简称，置于索引地址之窗。索引条目采取原始状态，不合并，以便索引的更新以及一种教材编入多个索引时其数据可重复利用。

3�索引采用书本式，人手一册，便于携带和在其上作注记。

这种教材索引的优点在于：

1�索引的内容就是大学生们的学习材料，所以，索引有实用价值，并且在使用索引的过程中很容易学习索引知识；

2�使用这种索引可以节省学习时间，提高学习效率；

3�这种索引可以将出现于多种教材中的同一概念或相关知识集中显示，便于比较研究，作更深入的理解；

4�这种索引将教材内容按单元概念进行重组，逐一浏览和必要时查阅，有助于提高复习效率。

5�编制这种索引，可以作为高校图书资料部门的一种新服务形式。

张琪玉  南京政治学院上海分院军事信息管理系教授，中国索引学会学术顾问。