文 摘：本文以世界著名的四大科技文献检索工具为依托，论述了科学引文分析的意义和作用，并以引文率给出我国高校系统科研与教学综合能力最强的10所院校排行榜。最后，提出了开发信息资源，深化文献信息(情报)服务的设想和举措。

    关键词：科学引文分析  211工程建设  信息(情报)服务 文献资源开发

1 引言

    “211工程”建设既是一个庞大的系统工程，也是一个长期的建设任务，涉及到学校方方面面的工作，包括学校重点学科建设、实验室建设和公共服务体系建设等诸多方面，其中公共服务体系建设包括各学科的文献信息资源保障体系建设、科技文献信息服务体系建设与高层次SDI信息服务体系建设，与国际信息网络系统接轨，实现文献信息资源合理配置与共享。这是“211工程”建设给学校图书馆工作，尤其是高层次的SDI信息服务提出了新的任务和要求。

2 SDI服务与引文分析

    SDI服务(Selective dissemination of information)是目前世界各国图书情报界、文献信息服务中心，尤其在一些发达国家普遍提供的一种信息(情报)服务方式。在我国，有些高校图书馆(包括我馆)也开始提供这一服务，并取得了积极的服务效果，产生了良好的社会效应。

    科学引文分析，是指以世界著名的四大检索工具为依托，以收录或摘引科学论文与研究成果为统计对象，以比较分析法为研究手段，以科学引文量为分析统计指标，从而形成对一所高等院校、学校机构乃至一个体科技工作者科研能力与水平进行综合考评的一种科学方法。我国于1987年首次引进，在学术界尤其在高等院校引起广泛关注。

   科学论文是科技人员研究成果的一种表现形式，也是表征其科研能力与水平的一种客观指标。科学论文的价值在于应用，应用即被他人所研读或引至其学术论著中，或将科研成果转化为商品。一篇学术论文的发表仅是科研成果的一种外在表现形式，而被他人引用次数越多，表明其学术价值越高，尤其被世界四大权威性检索工具所摘引。据统计，诺贝尔奖金获得者的学术论文，其被引用次数一般在600―2800余次，可见其学术价值之一斑。

    一所学术机构或高等院校，其整体科研能力与水平的高低，一方面表现为所承担的国家或省市科研攻关项目，重点学科，博、硕士点授予权以及博士后流动站拥有量的多少；另一方面，也表现为其整体所发表的科学论文量和经过鉴定的科研成果量与专利申请量，更表现为被四大检索工具的引用量。这就是科学引文分析与评估的意义之所在。

3 引文分析在“211工程”建设评估中作用

    20世纪90年代，为了构筑社会主义建设人才高地，党中央国务院决定在我国高校实施“211工程”建设。于是，申请“211工程”建设即成为这一时期我国高校建设的一大热点，这也是我国按照国际惯例采用从世界四大检索工具的引文量(摘引量)作为对学术机构、高等院校综合科研能力与学术水平评估指标的历史背景，并引起高校界的广泛关注。

3.1 我国科学论文收录量在世界的地位

    据国防科委1995年发布的有关数据，1994年世界三大检索工具――SCI、EI和ISTP(由于多方面的因素我国无采用ISR作检索源)共收录我国科技论文24584篇，占世界各国当时总收录量的2.08%，居世界第10位。与1993年相比，我国科学论文在三大检索工具的收录量增长21.8%，并首次跻身于世界10大科技强国之列。其相关收录数据如表1所示。

    由表1可以看出，世界10大科技强国在三大检索工具的收录量为82.04%，其中美国居首位，占35.21%，其他国家均低于10%，显示出其科研能力与学术水平的雄厚实力。

三大检索工具收录世界名列前10位的国家排行榜      表1

3.2 收录我国高校科学论文分布与浅析

    就三大检索工具收录我国各科研单位、高等院校、医药卫生和公司企业等单位学术论文分布看，其中高校论文量最多，居科研院所、医药卫生系统(医院)、公司企业等单位之首，占发表论文总量的63.66%；其次，为科研院所，占30.39%；可见高校在国家科研之地位。其相关数据见表2所示。

三大检索工具收录我国学术论文一览   表2

    以发表论文量，尤其以科学引文量(即被引证率)作为评估一所高校、学术机构乃至一个体科教工作者的综合研究能力与学术水平的一种指标，既有其科学性也有其客观性。表3和表4分别给出了三大检索工具1994年收录我国高校科学论文量最多的10大高校排行榜，以及单项排行位次。

三大检索工具收录我国高校科学论文最多的10所高校   表3

    由表3不难看出，清华大学二项指标(EI和ISTP)数据量位居10大高校之首，无愧其在国内外的声誉。另据统计，南京大学1992―1994连续三年位居SCI收录国内高校论文总量之首，足见其学术研究之实力。

三大检索工具收录我国十大高校学术论文综合一览表 表4

    以表4所示，清华大学SCI、EI、ISTP三项指标位居10大高校之首，而且分别是位居第二、第三高校的1.56和1.76倍，系位居第十位的2.95倍。概而言之，三项综合指标揭示了10所高校科研能力与学术水平的雄厚实力。

3.3我校科研与学术研究10年发展

    进入20世纪90年代以来，特别是在国家“九五”建设期间与实施“211工程”建设以来，我校在办学规模、学科建设和科学研究等诸方面均取得了长足发展，业已成为以工为主、文理结合的多学科国家重点大学，并首批进入国家61所“211工程”建设重点院校。

    就教学、学科建设和科学研究而言，目前我校年招生量本(专)科生4000余人，硕、博士生及博士后500余人，形成了多层次和拥有50个硕博士点与博士后流动站的研究性高等学府，年科研经费达8千万元，承担着多项国家重点科研项目。据不完全统计，每年发表学术研究论文达数千余篇，被世界三大检索工具收录量逐年增长，表5给出了SCI、EI和ISIP收录我校10年科技论文发表情况。

1990―1999年三大检索工具收录我校论文一览表  表5

    由表5清楚地看出，10年来三大检索工具收录我校的学术论文在逐年稳步增长，尤其是进入90年代中期以后增长幅度较大，比一年度增长一倍多。这一方面说明我校的科学研究综合能力与水平有了显著的提高；另一方面，表明我校的教学与科研进入了快速发展的历史时期。与前10年相比，其显著变化令每一个工程学子感到兴奋与欣慰。表6给出了前10年(1980―1989年)收录我校学术论文的情况。

1980―1989年三大检索工具收录我校研究论文一览    表6

    据表6所示，1982年EI收录我校学术论文实现了零的突破，标志着我校的科学研究水平跻身于世界。其后ISTP与SCI也先后分别于80年代中后期开始收录我校学术论文，并形成逐年增长的势头。进入“九五”建设时期以后，EI和ISTP收录我校的学术论文量成指数增长，显示出我校综合科研能力与水平的雄厚潜力，并在逐步跻身于国内一流大学之林。

4 结束语

    引文是科学论著中普遍存在的一种现象，这是由于科学文献的基本属性决定的。提供引文分析在一些发达国家始于20世纪60年代，我国借鉴外国之经验，于90年代初开始实施这一服务方式。然而，10年来其发展很慢，除在高校“211工程”申评中应用外，并没有广泛应用于图书馆信息服务中。应该说，这是目前信息服务中的一大缺憾，也是一大不足。当代的世界是一个竞争的世界，以SCI、EI和ISTP三大工具为检索信息源，通过科学文献的引证关系并提供引文分析研究服务，去定位一个研究机构和学术团体以及科技工作者在国内外大环境下的处点，是时代赋予图书馆的一大使命。

参考文献

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   刘学和 哈尔滨工程大学图书馆研究馆员

   彭 伟  哈尔滨工程大学科技查新中心馆员